Posts Tagged Onderwijs

Cloud Computing in het onderwijs

Cloud computing is in. Niet alleen commerciële organisaties hebben baat bij het online installeren van software, ook het onderwijs kan gebruik maken van de vele voordelen die Online Services te bieden heeft. Google apps en Live@edu zijn enkele voorbeelden die al veelvuldig gebruikt worden in het onderwijs.

Met het oog op de vele bezuinigingen en fusies in het onderwijs biedt Online Services grote voordelen. Maar wat is Online Services nu precies, is het wel veilig en wat heb ik eraan als school zijnde?! Deze vragen en meer worden in onderstaand filmpje eenvoudig uitgelegd aan de hand van een helder praktijk voorbeeld.

YouTube Preview Image

Tags: , , , , , ,

Voorspelling Bill Gates over Hoger- en Universitair onderwijs

Op de Techonomy Conference 2010 heeft Bill Gates een verrassende voorspelling gedaan. Hij verwacht dat de behoefte aan Hoger- en Universitair onderwijs drastisch zal afnemen. De belangrijkste gedachte hierachter is dat de kosten per leerling onevenredig hoog zijn en dat de samenleving deze niet langer kan betalen. Een gemiddelde studie in de Verenigde staten kost 200.000 dollar en de kosten kunnen vele malen lager uitvallen op het moment dat er slim en  effectief gebruik gemaakt wordt van Internet. We kunnen hierbij denken aan sociale media, chat mogelijkheden, internet fora enzovoorts.

Lees meer…

Tags: , ,

Een klant over Cloud Computing

]Het Zernike College is een klant die we hebben ondersteunt bij het in gebruik nemen van Live@edu. Het Zernike College is in 2009 overgestapt op Cloudcompting. Hierbij een leuke video waarin de ervaringen van het Zernike College worden gedeeld.

Tags: , ,

Cloud Computing – allemaal een eigen wolkje

Gezien op internet: een bijzonder leuke post van Harry Dubois!

Nee, geen wolkje in de koffie, maar je eigen cloud op het internet. Cloud-computing is in en heeft een enorme vlucht genomen. Denk maar eens aan de ontwikkeling van Google Apps of Live@Edu; beide beschikbaar voor het onderwijs. Dit biedt enorme voordelen: je hebt alleen een browser nodig om je programma’s te kunnen starten of je bestanden op te slaan. Wil je het zelf eens testen hoe dit in de praktijk werkt? Maak dan op icloud.com een gratis account aan; je hebt dan direct de beschikking over 3 Gb aan data-opslag. Wil je meer opslagruimte, dan betaal je 39,99 USD voor 100 Gb + 100 Gb backupruimte. De omgeving is onlangs beschikbaar gemaakt voor Chrome, maar het werkt ook prima met Firefox. Na het inloggen kom je in een soort virtuele desktop terecht, met allerlei icoontjes. Een ander groot voordeel van iCloud is dat je altijd je eigen bureaublad met programma’s ter beschikking hebt!

Tags: , , ,

FullArmor kondigt de wereldwijde beschikbaarheid van de Data Migration Tool voor Live@Edu

FullArmor een leverancier van cloud gebaseerde portal oplossingen uit de Verenigde Staten kondigde vandaag aan dat de MailPortal Migrator wereldwijd beschikbaar zal zijn. Deze portal helpt om op een makkelijke manier de mailboxen te migreren van Exchange of Google Apps mail naar het Live@Edu platform, het samenwerkingsplatform voor onderwijsinstellingen. FullArmor vermelde tevens dat Microsoft de MailPortal Migrator heeft gelicenseerd zodat deze gratis aangeboden kan worden aan Live@edu klanten. Deze versie is gratis te downloaden bij Microsoft en FullArmor na afloop van Microsoft’s Worldwide Partner Conference.  

 Hier vindt u het gehele artikel.

Tags: , ,

Gebruikersgroep live@edu

Een interessante community speciaal voor live@edu. Deze community is opgericht door en voor het onderwijs. Alle informatie betreffende live@edu is online beschikbaar, registreren is gratis.

Wat is live@edu:
Live@edu is een service die Microsoft gratis aanbiedt aan leerlingen en studenten, alumni en ouders, met een groot aantal handige hulpmiddelen voor het onderwijs. Live@edu biedt gratis e-mail, gratis mogelijkheid om op afstand met elkaar te spreken en elkaar te zien, om uw projecten op internet te zetten, en gezamenlijk online aan documenten te werken.

Tags: , , ,

Zijn onze studenten ook verslaafd aan Sociale Media?

Ik las net een leuk stukje op het net over studenten in Amerika.
Hoe zal het met onze studenten zijn?

Studenten verslaafd aan sociale media

Amerikaanse studenten zijn zo verslaafd aan mobiele telefoons, sociale media en het internet dat ze afkickverschijnselen vertonen wanneer ze een dag zonder zitten. Dat blijkt uit onderzoek van de Universiteit van Maryland.

De onderzoekers vroegen 200 studenten om zich één dag van alle vormen van sociale media te onthouden. Na 24 uur vertoonden velen tekenen die overeenkomen met die van mensen die afkicken van drugs en alcohol, zoals angst en begeerte en konden ze niet goed functioneren zonder hun sociale verbanden.

De studenten klaagden het meest over de noodzaak om te sms’en, te chatten, te mailen en Facebook te gebruiken. ”Sms’en en IM-en geeft me constant een geriefelijk gevoel”, schreef één van de studenten. ”Zonder deze twee luxes, voelde ik me zeer alleen en afgesloten van mijn leven.”

Tags: , , , , , ,

‘Onderwijs heeft baat bij ICT in de klas’

Mijn collega Ronny de Jong plaatste een interessante blogpost op onze interne blog welke ik graag met jullie wil delen.

Bron: nu.nl

Computers in de klas kunnen een belangrijke bijdrage leveren aan betere leerresultaten en leraren een aanzienlijke tijdsbesparing opleveren.

Dat blijkt uit onderzoek van het Kohnstamm Instituut voor onderzoek naar opvoeding en onderwijs, waarvan de resultaten vrijdag zijn gepubliceerd.

De onderzoekers werkten in opdracht van Kennisnet, een organisate die advies en ondersteuning op ICT-gebied levert aan onderwijsinstellingen. Tien middelbare scholen experimenteerden twee jaar lang met uiteenlopende ICT-projecten. Het Kohnstamm Instituut bestudeerde de resultaten.

Een van de proeven toonde aan dat scholieren die wiskundeles krijgen met behulp van ICT, beter presteren dan leeftijdgenoten die op traditionele wijze les krijgen.

Ook bleek dat het gebruik van een digitaal schoolbord bijdraagt aan het plezier van leerlingen in wiskunde.

Begrijpend lezen

Op een andere school oefenden leerlingen spelling en begrijpend lezen op de computer onder begeleiding van een onderwijsassistent. Zij scoorden even goed als leerlingen die taalonderwijs van een docent kregen.

Herhaling van het onderzoek bevestigde de bevinding dat bij een slimme inzet van ICT, leerlingen dezelfde leerresultaten kunnen behalen met de helft van de docentenuren.

Leraren zelf gaven aan dat zij met wat hulp van moderne technologie de leerlingen meer op maat konden bedienen en meer aandacht konden besteden aan de problemen van individuele scholieren. Ook stelden zij vast dat leerlingen beter gingen plannen en beter overzicht hielden.

Tags: , ,

Website SKOzoK in een nieuw jasje

Vanaf vandaag is de website van SKOzoK in een nieuw jasje te bewonderen.

SKOzoK is een onderwijsstichting met 31 scholen waar zo’n 700 medewerkers het basisonderwijs verzorgen voor bijna 7000 kinderen. Het werkgebied van SKOzoK omvat 31 basisscholen in de gemeenten Bergeijk, Cranendonck, Heeze-Leende, Valkenswaard en Waalre.

Met al jaren ervaring met SharePoint kwam SKOzoK met de wens om het design van de huidige website aan te passen. SKOzoK wilde graag een frisse, overzichtelijke, unieke uitstraling en aansluitend bij het jaar 2010.
Na overleg met een designer van Wortell is het eerste ontwerp tot stand gekomen. Dit ontwerp is uiteindelijk geïmplementeerd en zie hier het resultaat!

SKOzoK Website

Tags: , , , ,

SIG netwerkdag 2010

Op 14 april vindt de SIG netwerkdag plaats in het meeting Plaza te Utrecht. Tijdens de middag sessie zal mijn collega Danny Burlge de inleiding verzorgen. Zijn onderwerp is “de SharePoint omgeving als “hybride” leer en werkomgeving.

Hierbij wat meer (achtergrond) informatie.

In 1999 startte SURF het onderwijsvenieuwingsprogramma: instellingen voor hoger onderwijs konden met subsidie van SURF ICT-vernieuwingsprojecten uitvoeren. In de afgelopen 10 jaar zijn ruim zeventig projecten uitgevoerd in door instellingen die hun vernieuwingskracht binnen de projecten bundelden. Het onderwijsvernieuwingsprogramma wordt in het voorjaar van 2010 geëvalueerd door een internationaal reviewpanel. Via een publieksprijs worden de beste onderwijsvernieuwingsprojecten genomineerd. De prijs voor de beste drie projecten wordt tijdens de SIG Netwerkdag 2010 uitgereikt.

De laatste jaren heeft er een verschuiving plaatsgevonden, van ICT als doel naar ICT als middel. Naar aanleiding van de evaluatie van het onderwijsvernieuwingsprogramma staat de SIG Netwerkdag 2010 in het teken van deze verschuiving. Het onderwijsvernieuwingsprogramma, dat gericht was op het onderzoeken van de mogelijkheden van ICT in het onderwijs, werd opgevolgd door het Nationaal Actieplan e-Learning. Projecten in dat programma gebruiken ICT om het studiesucces in het hoger onderwijs te verbeteren: projecten met een duidelijke strategische doelstelling.

Nu onderwijsvernieuwingsprojecten worden ingezet om bijvoorbeeld de kwaliteit van het onderwijs en het studiesucces van studenten te verbeteren, wordt de vraag interessant hoe (en of) je kan meten of je doelstellingen zijn behaald. Tijdens deze dag onderzoeken de SIG’s wat deze verandering voor hun eigen werkzaamheden betekent, en of en hoe onderzoek naar resultaten en effecten een plek kan krijgen in de planvorming.

Tom Dousma, manager van het Platform ICT en Onderwijs, stond aan de wieg van het Onderwijsvernieuwingsprogramma, en aan de wieg van het Nationaal Actieplan e-Learning. Ruim 10 jaar gaf hij leiding aan het platform. Met ingang van februari 2010 heeft hij het platform verlaten, en is hij gestart bij Studiekeuze123. Tijdens de SIG Netwerkdag zal op feestelijke wijze afscheid worden genomen van Tom Dousma.

10:00 uur – Inleiding: Onderwijsvernieuwing: van doel naar middel

10:45 uur – Pitch van 7 beste Onderwijsvernieuwingsprojecten naar aanleiding van publieksprijs

11:15 uur – Pauze

11:30 uur - Discussie in groepen over projecten uit het verleden, door de bril van toekomst

12:30 uur – Prijsuitreiking beste Onderwijsvernieuwingsproject

13:00 uur – Lunch

14:00 uur - SIG bijeenkomsten: Wat betekent “Onderwijsvernieuwing: van doel naar middel” voor de SIG?

16:00 uur – Plenaire presentatie van belangrijkste conclusies

16:30 uur –  Borrel, afscheid van Tom Dousma

Tags: , ,